Pelaksanaan Pendampingan OJT 3 Diklat PM Guru di SMK N 1 Pengasih

Pendampingan OJT 3 dalam rangka Diklat PM Guru di Locus SMK Negeri 1 Pengasih berlangsung sukses. Melalui kegiatan open class dilaksanakan di kelas Istiyani, M.Pd,  Bekti Lestari, M.Pd dan Rina Ariyani terlaksana secara terstruktur, inovatif, dan kolaboratif. Seluruh rangkaian berjalan baik, lancar, dan komunikatif, mencerminkan kesiapan guru serta antusiasme murid dalam pembelajaran. Penerapan prinsip berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan dalam proses pembelajaran yang 3M tampak semakin kuat. Pendekatan inkuiri kolaboratif dengan melibatkan keterkaitan mata pelajaran lain memberi warna baru dalam proses belajar. Para murid menunjukkan semangat belajar yang tinggi disertai peningkatan aspek inovasi, komunikasi, kreativitas, dan kolaborasi. Selain itu, pemanfaatan teknologi informasi oleh murid terlihat sangat optimal dan mendukung efektivitas pembelajaran.

Pada sesi refleksi, Dra. Kendarti Satiti, M.Pd.Si memberikan penekanan penting agar penyusunan tujuan pembelajaran tidak melenceng dari capaian pembelajaran yang telah ditetapkan. Beliau menegaskan bahwa kejelasan arah pembelajaran akan berdampak langsung pada kualitas proses dan hasil belajar murid. Sementara itu, Totok Setyadi, S.Pd. menyampaikan bahwa guru-guru peserta diklat PM di sekolah ini akan menjadi role model bagi guru lain dalam mengimplementasikan pembelajaran berkualitas. Ia berharap praktik baik yang muncul dari kegiatan ini dapat menjadi inspirasi yang ditiru dan dikembangkan di lingkungan sekolah. Menutup sesi, Dr. Gusyanti, M.Pd. mengingatkan seluruh peserta untuk segera mengunggah setiap tugas, terutama RPP yang telah disempurnakan berdasarkan masukan selama pendampingan. Hal ini dilakukan untuk memastikan adanya tindak lanjut nyata dari proses open class dan refleksi yang telah dilaksanakan.

Kegiatan OJT 3 ini tidak hanya memperlihatkan peningkatan kualitas pembelajaran, namun juga menegaskan komitmen para peserta dalam mewujudkan pembelajaran yang relevan, kreatif, dan berorientasi pada penguatan profil lulusan di masa depan.